Über Uns

Die Grundschule ist die für alle Kinder gemeinsame Grundstufe des Bildungswesens. Sie umfasst die Jahrgangsstufen 1 bis 4 und hat die Aufgabe, an die vorschulischen Erfahrungen und unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Kinder anzuknüpfen und sie zielgerichtet, zugleich aber mit Bedacht unter Beachtung individueller Leistungsmöglichkeiten, zu kindgemäßen Formen des Lernens zu führen. Sie entwickelt und fördert die geistigen, musischen und praktischen Fähigkeiten und Interessen aller Schülerinnen und Schüler und setzt vielfältige soziale und emotionale Lernprozesse in Gang. Auf dem in der Grundschulzeit gelegten Fundament soll sich jeder Kind zu einer selbstständigen, eigenverantwortlichen Persönlichkeit entwickeln und seinen weiteren Bildungsweg aufbauen können. Wesentliche Voraussetzung für den Schulerfolg ist das Beherrschen der Bildungssprache Deutsch

 

In der Grundschule rücken die Schülerinnen und Schüler am Ende der Jahrgangsstufe 1 ohne Versetzung in die Jahrgangsstufe 2 vor. Eine Nichtversetzung in die Jahrgangsstufe 2 ist ausnahmsweise dann zulässig, wenn andernfalls die Schülerin oder der Schüler in der Entwicklung erheblich beeinträchtigt würde. Darüber entscheidet die Klassenkonferenz nach Anhörung der Eltern. In der Jahrgangsstufe 1 werden keine Ziffernnoten erteilt; die Eltern erhalten Informationen zur Entwicklung ihres Kindes durch eine schriftliche Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens sowie des Leistungsstandes in den einzelnen Unterrichtsfächern. Der Unterricht umfasst folgende Fächer: Deutsch, Mathematik, Kunst, Musik, Sachunterricht, Religion, Sport, Einführung in eine Fremdsprache. Ab der Jahrgangsstufe 3 wird eine Fremdsprache (Englisch) angeboten. Für den Fremdsprachenunterricht sind Noten zu erteilen, diese sind aber von der Versetzungsrelevanz ausgenommen.

(vgl. kultusministerium.hessen.de)

Bindeglied zwischen Grundschule und weiterführenden Schulen – Bekanntes und Bewährtes wird von der Grundschule übernommen und weitergeführt, z.B. Arbeiten mit Tages- und Wochenplänen, systematische Erarbeitung von Unterrichtsinhalten, differenzierte Unterrichtsangebote, Klassenlehrer als Bezugsperson mit vielen Stunden in der Klasse. Die Zusammensetzung der Klassen erfolgt in Absprache mit den abgebenden Grundschulen.

Vorbereitung auf Anforderungen in der Jahrgangsstufe 7 – Die Schüler werden auf die Anforderungen der Klasse 7 der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums vorbereitet. Orientierung auf weitere Schullaufbahn – Höhere Entscheidungssicherheit bei der Wahl der geeigneten weiterführenden Schulform.

Am Ende der Jahrgangsstufe 6 empfiehlt die Klassenkonferenz den weiteren Bildungsgang. Den Eltern wird eine Teamberatung durch Klassen- und Hauptfachlehrer/innen angeboten, außerdem finden ein Elternabend sowie ein Tag der offenen Tür statt, bei denen man sich detailliert über die Anforderungen und Angebote der einzelnen Bildungsgänge informieren kann. Danach teilen die Eltern ihre Entscheidung der Schule mit. Sollten Empfehlung und Elternwunsch voneinander abweichen, setzt sich die Schule mit den Eltern noch einmal in Verbindung. Nach erneuter Beratung entscheidet abschließend die Klassenkonferenz.

Der Bildungsgang Hauptschule führt zum Hauptschulabschluss in der einfachen und der qualifizierenden Form.

Der Unterricht in der Hauptschule baut auf den in der Grundschule und der Förderstufe erarbeiteten Inhalten und Lerntechniken auf. Inhaltlich besitzt die Vermittlung von Schlüsselkompetenzen einen hohen Stellenwert. Praxis- und handlungsorientierter Unterricht sind Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit und werden durch Projekttage und fachübergreifende Projekte ergänzt die Schülerinnen und Schüler werden individuell gefördert: Die Hauptschule bereitet auf die Berufs- und Arbeitswelt vor. Darüber hinaus befähigt sie die Jugendlichen, ihren Bildungsweg nach Maßgabe des Abschlusses vor allem in berufs-, aber auch in studienqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen

Der Bildungsgang Realschule führt zum Realschulschulabschluss in der einfachen und der qualifizierenden Form.

Die Realschule vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern eine allgemeine Bildung und ermöglicht ihnen eine Schwerpunktsetzung entsprechend ihren Leistungen und Neigungen. Der Unterricht in der Realschule baut auf den in der Grundschule und der Förderstufe erarbeiteten Inhalten und Lerntechniken auf.